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第七十六章 麦当劳来人（第1页）

盒子ok了，工艺老师给了一个很高的评价『何育华，做的好，只要认真一点你也可以做的很好阿，以後在其他科目上，要是也这麽用心就好了。

』何育滑的成绩，偏科的很厉害。

比较用的上的英文，他是学了很多年，所以成绩还不错，他的英文听、说、读、写，都是下了功夫的，所以在班上他还担任了英文小老师。

数学，这更是他拿手的，他喜欢解一些逻辑问题，他现在是把数学当逻辑问题看了。

至於其他科目，他则是表现得很一般，低空飞过就好。

其实这也没什麽，班上成绩跟他差不多，或是还不如他得不是没有。

只是他是跳了两级上来的，班上老师难免多关照他一点，国一开学得时候，何国才和陈秀琴也特别去学校拜访老师，虽然没有听说何育华在学校被欺负，可是毕竟现在上国中了。

当初国小的时候，何父、何母还打算，有问题的话，可以让他乾脆休学一年，上了国中大概就不好办了。

虽然何母跟家里三个孩子，向来都是无话不谈，如果孩子有什麽事都会跟她说，可不怕一万就怕万一，所以何家夫妻到学校拜访老师的时候，有请老师多加注意。

在几位老师的注意下，何育华懒懒散散，只求过关的表现就无所遁形了，何育华也专门被班导师叫去问话『何育华，你是不是对其他几门功课不感兴趣？你英、数都那麽好，老师相信你只要多用点心，其他几们门成绩一定会很好得。

』班导师陈明珠苦口婆心的确道『如果你只对几门功课比较有兴趣，到了高中可以选理科，但是现在你还在读国中，太过於偏向几门科目，对你将来升学不利的。

』

对於老师的苦心，何育华能够感受到，但是不代表他要照办。

因为对於自己的未来，他已经有了明确的方向，甚至是高中联招，他都还不知道要不要考呢。

对於数学，他是比较有兴趣的。

而英文，则是将来用的到，他又不是某些中二病犯了小说主角，认为自己将来定能改变世界，扭转乾坤，可以让中文的地位变成和英文一样，甚至是取代英文的地位，所以说，英文是一定要学好的。

其他科目方面，健康教育?将来联招都不会考的科目，生物？这种科目将来三年级在学都可以，反正没多少内容。

国文？这是一定要的，他花了很多时间去背诵一些比较脍炙人口的诗、词、文章，只是他对那种学究般的，逐字逐句的斟酌、研究，兴趣缺缺，所以国文科目也就是比其他科目好一点，位列第三。

至於其他那些，历史？他很喜欢，但是讨厌现在国中那种教条式的背诵，所以成绩不怎麽样。

对於历史，他是抱着理解、思考的态度去学习的，太阳底下无新鲜事，古人会生的，今人未必不会生。

地理的话，台湾的地理早就变成历史了，教科书上的中国版图都已经作古了。

所以说了，何育华心里有千百条理由，让他觉得维持这样的成绩就好，老师的苦心他只能当成耳旁风了，毕竟他还是很忙得，不想在这些无谓的地方浪费时间。

老师念他的，他听得唯唯诺诺，也不跟老师反驳，但是照样我行我素。

当工艺老师看到何育华这麽认真的作一个盒子，还以为他转性了呢，大家奖励一番，让何育华有些尴尬，（老师，事情不是你想的那样子的…），拿着手上的盒子，外观是完成了，但是里面还缺了点东西，里面的东西，就等他将光华商场买回来的东西组装好，放进去就可以了。

回到了家里，他现妈妈竟然在家，同时还有两个客人在，『哦，回来了啦，这是我儿子啦。

你们要找得人就是他』『怎麽回事阿，妈？』何育华奇怪的问道，『何育华先生是吗？你好，我们是台湾麦当劳的代表，敝姓黄，这是我的助理，小张。

』『黄先生你好，请坐，请坐。

请问找我有什麽事吗？』

待大家坐下後，黄先生开口说道『是这样的，我们这次来，是为了何先生之前寄给我们的存证信函，关於台湾麦当劳公司，误用先生您拥有专利权的隔热杯套的事情。

想和您先谈谈，作个了解。

』果然，麦当劳的代表来意很清楚了。