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第21章 脸面（第2页）

身边的同学们仔细观察后，纷纷说着。

认为自己已经破相，再也不能靠脸活着了。

何正的眼睛里顿时流出泪水，原本已是尘土满脸，此时也就是泥污不堪。

邓老师皱着眉头呵斥一句：“大小伙子，当着百十名男女同学抹眼泪，好看吗？！”

何正被他这一声断喝吓得立即做出反应，站得笔杆条直。

“齐步走，到压水机那里洗脸去！”

邓老师威武地发出指令，何正立刻忍住膝盖上传来的疼痛，迈着标准的正步走向压水机。

压水机，就是先按照打井的方式，找到地下水。

把一根直径四五公分的钢管，插进地下水里，再填土掩埋好。

铁管在地面的部分，焊接上一个三四十公分长、直径十来公分的粗钢管。

在这个粗钢管里安好皮阀，再连接上一根长铁柄。

这个利用压强原理，通过上下搬动铁柄，带动粗钢管内的密封阀，就可以把地下水带上来了。

相对去井里打水，压水机肯定方便省事得多。

可因为需要一定的造价，这个时候的压水机，在村里还没有普遍使用。

小学校的日常经费，是县里教育部门拨款的。

为了便利学生，村里就给学校安装上了一台。

有同学拿来个脸盆，有的同学用水瓢先往压水机里倒点水，就卖力地，一上一下地搬动压水机的铁把手。

地下水在压力地带动下，“哗哗”

地从出水口流进脸盆里。

何正顾不得对同学们道谢，就赶紧小心翼翼地清洗面部。

清洗几遍，他反复问着身边的同学们：“我的脸怎么样？”

开始时，大家认为他的意思是洗干净没有，也就都告诉他“除了擦伤，都干净了”

。

哪里知道，何正最担心的就是擦伤的问题。

听到同学们这样说，他的眼中又满含着“对这片土地爱得深沉”

的泪水。

看到他这个窝囊委屈的样子，终于有同学醒悟过来。

这同学大笑着说：“等你娶媳妇的时候，这点儿伤早就好了！”