第二章 阿兹海默症

了，除了他之外忍界也没人知道这个名字的含义。除了时不时心理有些别扭，也就那么着了。

    “嗯，三代爷爷，我叫丁丁。”带着分认命的感觉，丁丁点头回道，不过声音太过雄浑，听不出感情来。

    “这么没规矩，叫火影大人！”秋道丁座敲了一下丁丁的后脑勺。

    “没必要这么生分。”猿飞日斩拍了拍丁丁的小臂，慈祥的笑了笑，“叫爷爷正合适，我孙子刚好和你一样……和你的年龄一样大。”

    “嗯。”丁丁应了一声。

    “听说，你不怎么喜欢体术？可以告诉我为什么吗？”猿飞日斩直接问道。

    “不，我不讨厌体术，”丁丁立刻否认，“我认为体术和忍术都是保护亲人和村子、实现自我价值的一种技能。我只是不希望自己成为一个纯体术型忍者，不想自己的未来那么早就固定下来，我想要学习更多的知识，掌握更多的技能，如此在未来我对某一条道路厌倦的时候，可以有更多的选择。”

    猿飞日斩稍稍惊讶了一下，这么有条理的话还真不像是六岁的小孩说出来的。不过也没太过震惊，毕竟忍界从来就不缺早熟的天才，他之前还见过七岁就能以火影的方式思考问题的少年呢。

    “原来如此，”猿飞日斩点点头，继续说道，“但对你来说，修炼体术确实是最便捷也是最轻松的，秋道家族中也传承着不少体术不是吗？其他的路途，事倍功半不说，还不一定走得通。”

    猿飞日斩捋了捋自己的胡子，嗯，就按这个思路说下去，下面就是为了村子、为了家人、为了火之意识，走上大家所期盼的路径。

    “梦想总是要有的，而且，说不定我能成功呢？”类似的套路早就有无数长辈述说过了，丁丁转移话题的那叫一个娴熟，“比如我可以通过结界术来吸收转化自己的查克拉，以成为正常忍者。”

    猿飞日斩听此一怔，扭头看向秋道丁座，后者憨厚的笑了笑：“都是他自己琢磨的，他平时喜欢看些闲书。”

    很有想法的小家伙。

    猿飞日斩又吸了口烟斗，这确实是个办法，吸收、转化查克拉在结界术中并不算是特别麻烦的事情。他的学生大蛇丸就曾创造出一种土遁结界术可以吸收敌人查克拉，学习难度不过是B而已。

    “不行的，外来的查克拉很难操纵，那需要特别的体质或血继限界。”也就是冥遁，虽说不是特别罕见的血继限界，但秋道家族还从未有过觉醒的先例。除此之外大蛇丸也有类似的改造技术，但木叶已经没人会了。

    “我自己的查克拉也不行吗？”丁丁疑问道，即使转化了属性，那仍旧是他体力和精神的结合，没道理不能控制。

    “不行，这和忍者周身的穴位相关，如果查克拉的问题那么简单就能解决，每年就不会有那么多的人从忍者学校肄业了。”

    丁丁点了点头：“那我就去学习封印术和结界术，那不需要太高的查克拉控制水平。”

    “这样的话没有阴遁查克拉和高水平的查克拉控制能力，很难成为一个独当一面的忍者的。”猿飞日斩纠正道。

    封印术的施展主要依赖绘制的各种术式和封印式，这个确实是有查克拉就行，但若是想要将封印术应用于战斗，就需要迅速的展开封印式，最好的方法就是高超的查克拉控制力和创形于无的阴遁技巧。

    “但在结界班和封印班有个职位就够了。”丁丁回道，大多数的封印忍者的日常工作都是苦逼的写写画画的，像四代目火影那种结几个印就把八卦封印用出来的整个忍界都不一定超过一手之术。

    猿飞日斩又开始抽烟，这个回答他是没想到的，他当忍校校长那么多年，人家提到梦想都是要成为火影、要成为忍者之神，说要当大名的都有不少。这儿冒出来一个想要找个班上的……话说这真的不是奈良家族的人吗？

    “而且，我也不是非要当忍者的。”丁丁认真道。出身忍族，当官是别想了，但他也有信心在其它方面做出成就的，比如说，他可以去当一个画家……

    “什么话！”秋道丁座猛打了一下丁丁的肩膀，转头对猿飞日斩道：“火影大人，这小子平时跟家里犟惯了，您别在意。”

    “没有，小伙……小家伙很有主见。”猿飞日斩敲了敲自己的烟斗，行了，不能再劝了，他算是看出来了，什么“不讨厌体术”，连不当忍者的话都说出来了，这小子是恨死体术了。

    是因为幼年被嘲笑过有创伤吗？以后多关注着点这小子吧。这么想着，猿飞日斩点点头：“我回去和人说一声，过两天开学了就去伊鲁卡班里上学吧。”

    丁丁听此一愣，入学就去四年级？不对，伊鲁卡好像还教着木叶丸，跨年级带俩班，真是辛苦啊……

    “好，好，真是麻烦您了，丁丁，快谢谢火影大人。”

    “谢谢三代爷爷。”

    告别了回家的父子三人，猿飞日斩默默沉思。目标明确，又对目标实现有自己的规划，这种冷静和睿智让他不由想起自己当年的那个学生。

    唯一可惜的是眼界，封印术和结界术的上限太低了，最多也不过是特别上忍的地步，若是发展体术，他是有潜力成为比拟精英上忍乃至影一级的人物的。

    不过想来，在成为忍者之后，他会意识到的……

    …………