第七章 虚拟教师

李天成前来考察。

    “校长好！”虚拟教师的虚影是一名三十出头的青年男子，五官端正，气质高雅，穿着的衣服被杨蜜设定成了清朝的长马褂，脑袋后面也有一个长辫子，这也是入乡随俗的表现，男子胸口上写着黄浩东三个字，虽然是虚拟的，每个教师都有唯一的名字，和负责专门的科目，他们的样貌一般都不会改变，负责的科目也不会变，方便与学生们交流。

    “黄老师，你继续讲课吧！”李天成朝虚影打了一声招呼，然后找到最后一排的位置坐了下来，学生们纷纷坐下来安静地听虚拟的黄浩东讲课，这第一节课，他们都充满了新鲜感。

    “大家请看，这是就是高等数学里面微分的定义和概念！”黄浩东单手虚空一划，顿时一段蓝色虚拟文字悬浮在了空中。

    李天成一看，见这段文字正是自己学过的高等数学中关于微分的概念，公式和基本概念一字不漏都显示了出来，心中顿时赞叹这种教学方式省时省力，以前自己的老师还要用粉笔在黑板上写半响才能写完，这个虚拟教师不到一秒钟就弄出来了。

    “关于高等数学的基本概念……”黄浩东开始抑扬顿挫地讲起课来，他讲课的速度控制得很好，声音洪亮清脆，恰到好处，果然不比真实的教师差。

    “老师，导数和微分有什么区别？”黄浩东讲到一半时，一名十八九岁的学生突然举手提问。

    “对于一元函数，导数和微分没有什么区别，导数的几何意义是函数的瞬时变化率，即切线斜率，微分是指函数因变量的增量和自变量增量的比值……”黄浩东温和地回答着这名学生的提问，学生们很快便加深了对这一概念的理解。

    随后黄浩东继续讲课，整堂课一共有不超过十次的提问机会，由于教学任务设定的关系，提问次数会受到限制，在下课之前必须讲完这节课原本设定好的内容，所以有些学生的提问会被老师拒绝回答，或是让他们课后自行研究。

    学生们人手都拿着一本高等数学的课本，这是李天成按照后世的标准照印刷厂印制出来的，他们搞不懂的地方可以暂时做上记号，下去慢慢再消化吸收。

    李天成随后也听得津津有味，重温了一下自己大学第一节高等数学课的内容，这节课下来，一共有六名学生提问，黄浩东都做出了合理精辟的解释，李天成不禁赞叹这种虚拟教师果然不比真实的教师差，很多方面还超过了真实的教师。

    下课后，李天成在学生们的拥簇下离开了第三班教室，来到了教导处办公室。

    学校教导处只有三名工作人员，他们负责管理学生的日常工作，学生的思想教育、纪律工作等，办公室在第一排学生教室第一个房间内，另外管理学生宿舍和食堂后勤等杂物人员，平时不得进入教室内，这也是为了保密的需要。

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