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第五五八章 王的梦想

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了。”

    “要是让官府选人的话,十有八九还是这些货。”朱桢点点头,也十分肯定道:“还不如找些只认识字,但却没读过圣贤书的那些账房、阴阳生、经纪之类照本宣科呢。”

    “你的意思是,读书人的圣贤书都读到狗肚子里去了吗?”太子听的微微皱眉,他对读书人的印象还是很好的。但没想到他们扮演了如此不光彩的角色。

    “其实就是圣贤书读多了,脑袋才坏掉的。”朱桢语出惊人道:“父皇想要与百姓共天下,就不能用只读圣贤书的读书人!”

    “不用他们用谁啊?”朱元璋皱眉道,他也早烦透了那帮满嘴仁义道德,一肚子男盗女娼的读书人,但凡有替代者,早就把他们抛到九霄云外去了。

    “技术官僚。”朱桢便答道。

    “技术官僚?”朱元璋一脸懵:“那是什么鬼?”

    “就是让有专业知识的人,来管理国家。”朱桢解释道:“比如让精通会计知识,了解财政规律的人管理财政;让精通刑名,懂得法律的人来管理法司;让精通水利的人管水利;让精通营造的人管工程。”

    “说白了,就是让内行领导内行。而不是让那些两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人瞎指挥。”顿一下,他沉声道:

    “这也是儿臣说缺少人手的原因,像这样懂实务的技术官僚实在太少了,一块地的丈量数据摆在那里,那些只读圣贤书的官员,都算不出它的大小。各乡的黄册数据报上来,他们都不会统计,下面人不蒙他们蒙谁,要他们何用?”

    朱元璋听完,沉默半晌,方幽幽道:“你小子,这是要砸了读书人的饭碗啊。”

    “是父皇先砸的。”朱桢却笑道。

    朱桢敢跟朱元璋提这种敏感话题,很重要的一个原因,就是他猜透了老贼的心思,知道老贼也是这么想的。

    洪武三年,朱元璋曾下诏开科取士。然而经过三年科举取士的尝试后,他却十分失望,因为选中的都是些只会吟诗作对写文章的读书人,放到朝廷里除了夸夸其谈,啥也不会。

    这跟他设科以选拔治国理政、执掌一方官吏的初衷有很大的差距。于是他宣布暂停科举,在诏书中失望的表示:

    “朕以实心求贤,而天下以虚文应朕,非朕责实求贤之意也。”

    之后,他便采取地方官吏举荐,与自己培养国子生的方式,来充实官员的队伍。效果居然很不错……老六在苏州和江西,都调用了大量学习了算数、理财的国子生。

    刘琏当时到江西清丈,用的更是清一水的国子生。

    可以说没有老朱以实用主义培养的国子生,就没有江西清丈的胜利。

    正因为有了这个前提,他才敢说这个话……

    但此议太过惊世骇俗,真要按照老六说的办,非得翻了天不成。就连太子也没法支持,他沉声道:“朝廷以圣贤之道立国,选士用官自然也要用读圣贤书的读书人。具体的事务可以慢慢学习历练嘛……”

    “大哥,臣弟也没说不读圣贤书。”朱桢却笑道:“我说的是不用只读圣贤书的读书人。”

    (本章完)

    。
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