齐林书院

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第0138章 白金塔遗址（第1页）

许久之后，深蓝大厅里终于彻底安静下来。

“还有人想提出问题吗？”

见施密特夫人当场哑火，卢卡斯·爱德华兹面含笑意问道。

台下一时没有应答。

莫林的战斗力大大超过预期，而且超出的倍数很可能要写成科学计数法，没人敢主动挑衅一门填满了火药的大炮。

同盟中那些怀有敌意的高层就算再怎么傲慢，也都还懂得阅读此时的“民心”

。

各国年轻学者们都将莫林视作代表和楷模，进入到了一种近乎狂热的状态，这个时候再故意刁难的话，只会招致巨大的反感。

一段时间后，陆续有中立国的法师代表进行友好的提问，赞扬莫林工作的开创性，并针对体系作战的构想提出了技术层面的疑问。

莫林一一耐心作答。

贤者阿尔瓦·古斯塔夫森最后一个提问。

“朱利安先生，假设整个法术界确实需要推倒重来的话，你是更愿意扮演那个毁灭者，还是更愿意承担重建的工作？”

“这不取决于我，尊敬的古斯塔夫森先生。”

莫林回道，“这取决于我们所有人。”

“嗯……”

阿尔瓦若有所思，“那么，如果现在必须由你重建这一切，你建议先从哪里开始？”

莫林认真地想了一会，回答道：“施法者教育体系。

“我认为随着法印施法时代的到来，以往的施法经验与课程已经失去意义，可以作为历史知识进行了解，但没必要在上面花费太多精力。

“相关课程缩短后，原本的8年学徒学制就能大大缩短，同时可以分配更多学时到自然科学上。

这可以增长学徒们的见识，帮助他们更全面地了解世界，并激发他们今后在法术研发领域的灵感。

“另外，传统的法师、炼金术士、星术师、幻术师和诡术师的职业划分也会显得过时、不够全面，应该按照法印本身的特点和类别，重新制定新的职业培养体系。

“学院在缩短学徒学制的前提下，也应该延长教育阶段，可以模仿现代大学的院系设置，让学徒毕业后可以选择继续深造，选择自己的法印专精方向。

甚至可以建立对应研究生院和博士站的机构，让学者们始终有一个良好的、气氛浓烈的学术交流环境。”

听着莫林的陈述，阿尔瓦脸上的笑容愈发明朗。

“看来，你并不是一时兴起才说了那些话，而是真的仔细考虑过这个问题。”

不，我只是对源法者的学派划分，以及不同领域法印间的巨大性能差异有更深的理解而已……

莫林在心中自语道。

在他穿越前的地球上，除非得到传说中的黑科技系统辅助，否则科学上的“全才”

已经不可能出现。

学术工作者们的分工极为细致，各学科前沿的门槛也被抬得极高。

除开少数学神，大部分学者都要在35岁之后才能真正结束“学习前人”

的阶段，之后开始属于自己的研究。

以此为参照，未来的法术研究也将是类似的情况。

相关研究需要的是大量分工高度特化的专门人才，而不是把《注册法师法典》上的所有法术都学全的卷王贤者。

“谢谢你。

你给出的意见非常宝贵，我没有更多问题了。”

阿尔瓦结束了自己的提问。

下午四点半，盛会开幕后的第一场学术分享结束。

旁听学者们离场时，卢卡斯·爱德华兹悄悄招手，把莫林叫到了身前。