“………网络带来了便利,同时也改变了人们交互与信息传输的方式。最大的区别就在于,以往当你需要和一个人进行交流时,你必须得知道他是谁。但是现在情况完全不同,在网上,你与其他人进行交流的时候,你根本不可能知道对方的真正身份,也不会知道他是人是狗。”
听到这里,下面的学生顿时发出了一阵轻笑,而方正也是点了点头,这才继续说了下去。
“那么接下来,我们就说说信息的时效性———当然,我想你们也很清楚,伴随着导力通讯的普及,现在传递信息已经不仅仅只能够通过信件和口头传话,只要打一个电话,哪怕远隔万里也可以相互通讯。但是,导力电话终究是点对点的联系,然而网络却不一样。它的时效性更强,受众更广,这是一个点对面的传播关系,而这就带来了一个问题。”
一面说着,方正一面拿起粉笔,在黑板上写下了“信息轰炸”。
“以往我们获得信息的主要渠道是媒体,报纸,杂志,纸质媒体的新闻传播速度固然滞后,但是他们却会对整个事件进行调查,给出证据和结论。可是网络信息的传递是实时的,这也就代表,他们的信息更加片面,但是却会更加快速,比如说………”
一面说着,方正一面随便指了两个同学。
“假设同学A与同学B因为某件事起了争执,然后双方动了拳脚,被人拍下发到网上,那么大家自然会好奇这两人为何打架。如果是纸质媒体,那么在这方面是不会轻易下结论的,但是网络不同,就如我刚才所言,网络的匿名性带来的,则是不需要负责的言论。或许会有人装作得知内幕的样子,表示这两人打架是为了一个女孩。也有人会说他们之间有什么深仇大恨,或者也许还会有人表示这两个人是因为A欺负B所以B才会反击………当然,这种情况我想你们都有见过,但是正如我之前所言,以前的谣言只是点对点的传输,这件事撑死了也只会在校园内部传播。但是有了网络的协助,甚至有可能连远在他国的民众都能够第一时间得到这个消息,至于那些不负责任的流言,也会被他们视为真相看待,那么在这种情况下,你们要如何应对?”
看着下面冥思苦想的学生,方正点了点黑板。这就是他给这些学生上的网络信息学,这些学生以后要么是做贵族,要么是当官,要么是某个会社的社长之类的人物,总而言之肯定都是管理者,而他们所要学习的,就是如何在信息时代面对全新的局面,做出决定和选择。
很快,一个帝国学生举起手来。
“我认为应该严格管控信息发布渠道,禁止那些不负责任的谣言流通!这只会引起社会恐慌,而且也会对他人的名誉造成很大的影响!这种事情是绝对不能够允许的!”
“哈啊,所以说帝国就这么古板。”
听到这里,另外一个来自共和国的学生显然对此表示了反对。
“网络上人人平等,这才是网络的存在意义啊,再说了,你怎么能够保证传播出来的第一手信息就是谣言呢?万一人家说的是真相,你却要硬说它是谣言,这不是混淆是非吗?你们帝国不但想要在现实里控制他人的自由,连网络都要管吗?你们是不是连别人要不要生孩子都要管啊?”
“难道你们共和国就要对这种事情置之不理?”
“至少我们不会像帝国这般野蛮粗暴,我认为应该正确的引导民众认识自己的行为,只要他们能够拥有足够的自制力,自然就不会发布那些可笑的谣言………”
“愚蠢!没有上位者的管理,单靠民众自己又怎么可能管束的住?”
“你说什么?所以说你们这些帝国人就是死脑筋……………”
两人顿时争吵起来,接着齐齐望向方正。
“老师,你认为谁的意见正确?”
“我不会对此发表自己的意见。”
面对两人的询问,方正耸耸肩膀。
“你们也看到了,这是一个人文议题,这并不像是理科,并没有一个确切的答案来告诉你是对是错,或许有些方法帝国可以接受但是共和国无法接受,反过来也是一样。管控网络信息流通本身就是一件相当困难的事情,而且每个人对于信息自由化的想法也有所不同,在这种情况下,并没有一个绝对正确的答案。所以,这就是你们接下来的作业了。”
与此同时,下课铃声响起,方正对着教室里的学生们点了点头,然后转身离开。然而就在他走出教室之后不久,只听见后面就传来了急促的脚步声,随后,科洛丝的声音在方正身后响起。
“方正先生,请等一等!”
“有什么事?科洛丝小姐?”
“是的,我想请问………”
面对方正的目光... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读